Правильно организованные упражнения учащихся в решении задач - важное средство активизации мыслительной деятельности   учащихся  и развития их творческих способностей. Особого внимания заслуживают устные упражнения.  они эффективны кажущейся лёгкостью, эмоциональностью, действуют на учащихся мобилизующее, своей простотой увлекают и слабых школьников. Создают в классе обстановку соревнования.

  Устные упражнения способствуют развитию внимания и памяти учащихся. Систематическое проведение устных вычислений повышает интерес к  математике, их выполнение заставляет учащихся отступать от шаблонов, повторять ранее изученный материал.  проведение устных вычислений помогает учителю дисциплинировать учащихся, воспитывать у них навыки самостоятельности, умение ценить и экономить время. Если мы научим учащихся правильно считать и быстро, не обращаясь ни к бумаге, ни к каким бы либо счётным устройствам, то тем самым  воспитаем людей, способных быстрее усвоить и лучше выполнять учебные задания.